學習《神愛世人》-第一集


  諸位法師、諸位同學,大家好。今天是我在聯合國教科文組織淨空之友社第一次講演,我們首先簡單的做一個介紹。

  去年三月,我們邀請聯合國的大使到澳洲去參觀,參觀圖文巴的宗教團結、族群團結,大家看了很歡喜。在過去,我們曾經做好幾次的報告,雖然說得很詳細,但是沒有人相信;直到大使們歸來,向大會做出報告,這才肯定宗教團結、族群團結的一線希望。很難得,他們做了一樁好事,在報告裡面建議大會給我們一個辦公室。我們接受了,正式進入聯合國。這半年以來,承蒙大家的努力,同學們護持,淨空之友社成立了,附設這個攝影棚也啟用了。

  今天第一堂課,我們宗教進入聯合國,這是好事,聯合國對全世界宗教,肯定宗教是教育不是迷信。有不少朋友問我,宗教是教育嗎?感到奇怪。我說你看看,世界上每個宗教的教主、創始人,都跟釋迦牟尼佛一樣講經教學。釋迦牟尼佛三十歲為我們示現開悟了,開悟之後,對於宇宙人生徹底明白了,到鹿野苑把五個同伴找回來,跟他們做報告。釋迦牟尼佛講經教學就從這裡開始,傳到今年三千年了。我們再細細的觀察,比佛教晚一點的,有不少宗教在過去一千年前,陸陸續續傳播開來。現在傳教有成就的有十幾個宗教,我們所熟知的。但是一定要有正確的認識,中國傳統的文字,這個名詞,宗教這個名詞是什麼意思。

  中國的漢字,也是世界上獨一無二的、優秀的傳統文化,它不是從事拼音,它所說的每個字的含義很深。從這兩個字,我們把它拆開來看,宗跟教這兩個字,宗有三個意思:第一個「主要的」,第二「重要的」,第三個「尊崇的」;教也有三個意思:教育、教學、教化;宗教完全具備了這些含義。所以宗教兩個字連起來,那就是:人類主要的教育,人類重要的教學,人類尊崇的教化。真的嗎?你不相信,你仔細去看看。

  佛教在中國流傳二千五百年了,確確實實,在中國傳統文化,佛教佔有一席之地。中國保存的典籍最豐富,稱之為《大藏經》,在中國傳統文化它佔有相當的分量。歷代這些祖師大德,跟釋迦牟尼佛沒有兩樣,終身從事於佛陀教育這個工作。每一個朝代,外國人講世紀,現在二十一世紀,每一個世紀都有傑出的大師,出家、在家的,在家稱居士,這大師級的人才可以給我們做證明。

  在今天,我們要問,既然宗教是教育,宗教教的是什麼?課程教的是什麼?所有宗教經典裡面,諸位都能看到,它有倫理教育、它有道德教育、它有因果教育、它有智慧的教育。開悟了,大徹大悟,就是自性、真心圓滿智慧起作用、出現了,在佛法裡面稱之為證果。

  這二千五百年,佛教傳到中國兩千年,東漢時候傳過來的,距離孔子、孟子很近,所以它也變成中國不能缺少的傳統文化。談到中國傳統文化,儒釋道代表了。中國儒釋道都講倫理、都講道德、都講因果、都講聖學;這些聖賢們,他們開悟之後也講經教學,留下來不少的資料。

  唐朝開國,太宗李世民找了五個漢學家,為他編了一部書,《群書治要》。這部書是什麼?是中國傳統文化的精華,唐太宗就靠這部書修身,就靠這部書齊家,再靠這部書治國、平天下。大唐三百年等於說實驗,中國傳統文化做了一次實驗,真管用。那個時候管用,現在還管用,用《群書治要》來治國,我相信一定有非常好的政績可觀,可以給政治領導人做一個好榜樣。

  佛的文化根深,在中國,歷代帝王沒有不尊崇佛陀教誨,這在歷史上看到了;一直到今天,古時候的寺廟還都存在,可以做見證。那麼他教什麼?剛才說過了,他教倫理、教道德、教因果、教他們所修學所得到的智慧。不但當代受用,流傳給後世。

  今天這部書,有十幾種不同的文字翻譯本,我們相信,每個國家領導人如果都讀這部書,不但能強國,能用真實智慧、歷史經驗,來化解現在世界上許許多多的對立、戰爭帶來的災難。這部書可以治國、可以平天下,平天下就是天下太平,也就是我們希望追求的,希望這個地球能走向安定和諧、共存共榮。這部書真有功德!宗教的教育跟這部書相輔相成,現在我們都找到了,大量的翻印、流通,我們來提倡、介紹給世人。

  首先我們要身心健康。這將近兩個月了,沒講經,我感覺得對同修們應該要道歉。這兩個月在做什麼?在調養身體,調養有一點效果。中國古人所謂的歲月不饒人,這句話是真話,不是假話。九十二歲了,身體老化,視力不如過去,過去看書不需要眼鏡,現在看書離不開眼鏡;耳朵要戴上助聽器;寫字,真的體驗到了古人所謂的提筆忘字。不但我有,我還有兩個老同學,徐醒民教授、江逸子教授,我們三個碰到頭,深深都感到,老了!精神、體力不如過去,跟過去一年、二年相比,都有很大的差距。所以我是把講經停了下來,把身體調整一下;還算不錯,有一點效果。

  沒想到聯合國給我們的任務,是要我們幫助這個地球化解衝突、化解對立,希望宗教能團結、族群能團結。大家把心量拓開,能包容別人,包容不同的宗教、不同的族群,我們是一家人。因此這兩個多月,我看了一些不同宗教的經典。

  《宗教36O》將宗教主要、主修的這些經典找出來了,宗教核心的思想,也就是我們學習的中心,我們把它抓到。中心是什麼?就是一個字,「愛」字。所有的宗教經典裡頭,沒有不講博愛、仁愛、謙愛。所以一句話全包了,「神愛世人」,這是宗教教育的中心思想。

  我們要把自己的愛,自己的愛跟上帝的愛完全相同,沒有絲毫分別,把它找回來,放在自己的心上。把自己的妄心、雜念拋棄掉,真心、愛心放在心上,代表上帝、代表神、代表佛菩薩、代表真主去愛世人,這就是宗教教育。它的課程就是四門,這四門我們要認真的修學,倫理的教育、道德的教育、因果的教育、聖賢智慧的教育,這是它教學的四科、它教學的內容。倫理丟掉了,不能不找回來,要想社會安定、世界和平,必須把它找回來。

  中國古聖先賢對於教育非常重視,教的內容也就是這四樣。所以佛陀教育傳到中國來,中國人立刻能夠接受,為什麼?跟中國古聖先賢所說的非常接近,無二無別。現在這個時代,科學技術發達,這四種教育都沒有了。科學這裡面還接近智慧,但是因果、道德、倫理沒有了。所以今天,富貴,富而不樂;貴,地位雖然很高,社會大眾沒有看在眼裡。所以變成什麼第一?金錢第一。社會怎麼會不亂?

  所以我們想不辜負聯合國對我們的一番情義,對整個世界的宗教這番情義,給我們設立了辦公室,我們非常感謝。我們要把神聖的宗教教育找回來,認真學習;先學習自己的宗教,然後再學其他的宗教,求同存異。終極的目標,希望世界永遠不再有衝突、不再有對立、不再有誤會,希望這個地球上真正的仁愛、和平能夠實現。

  所以我們第一堂課跟大家說的,認識宗教的真義。今天時間到了,我們就學習到此地,謝謝大家。